AI-Assisted Digital Storytelling in EFL Teacher Education: A Qualitative Case Study of Digital and Multimodal Literacy Development

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标题	AI-Assisted Digital Storytelling in EFL Teacher Education: A Qualitative Case Study of Digital and Multimodal Literacy Development
网址	http://dx.doi.org/10.1177/13621688261459657
DOI	10.1177/13621688261459657 doi
其它	期刊：Language Teaching Research 作者：Bessie Mitsikopoulou 出版日期：2026-07-22
求助人	稳重诗柳在 2026-10-25 16:07:07 发布自上海，悬赏 10 积分
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