ChatGPT‐Generated Versus Teacher‐Prepared Read‐Aloud Plans: A Comparative Effectiveness Study

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标题	ChatGPT‐Generated Versus Teacher‐Prepared Read‐Aloud Plans: A Comparative Effectiveness Study
网址	https://doi.org/10.1111/ejed.70458
DOI	10.1111/ejed.70458 doi
其它	期刊：European Journal of Education 作者：Muhammet Sönmez; Halil İbrahim Öksüz; Seçkin Gök; Kasım Yıldırım 出版日期：2026
求助人	核桃在 2026-05-26 15:18:47 发布自湖北，悬赏 10 积分
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