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标题
Differences between children and young adults in the effects of difficulty and value of learning items on cognitive offloading strategies
儿童和青少年学习项目难度和价值对认知卸载策略影响的差异
相关领域
价值(数学) 认知 心理学 发展心理学 认知心理学 计算机科学 机器学习 神经科学
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DOI
10.1007/s00426-025-02100-9 doi
其它 期刊:Psychological Research
作者:Xiaoxiao Dong; Jiawei Wang; Qiang Xing; Jianjun Sun
出版日期:2025-03-12
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张惠 在 2025-05-21 09:36:18 发布自辽宁,悬赏 10 积分
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