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 Complementary Tools or Competitors? ChatGPT-Generated and Peer-Delivered Formative Feedback in EFL Writing Classes: Effectiveness, Perceptions, and Recommendations 相关领域
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期刊：Journal of educational computing research 作者：Harun Çiftci 出版日期：2026-07-22 |
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dandanpang
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(2025-6-4)
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