| 标题 |
 A Generative Artificial Intelligence (AI)-Based Human-Computer Collaborative Programming Learning Method to Improve Computational Thinking, Learning Attitudes, and Learning Achievement 相关领域
计算机科学
人工智能
生成语法
计算思维
教育技术
机器学习
主动学习（机器学习）
数学教育
心理学
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| 其它 |
期刊：Journal of Educational Computing Research 作者：Gang Zhao; Lijun Yang; Biling Hu; Jing Wang 出版日期：2025-04-17 |
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(2025-6-4)
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