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标题
Complex interrelations between academic competences and students’ approaches to learning – mixed-methods study
学术能力与学生学习方式之间复杂的相互关系——混合方法研究
相关领域
心理学 数学教育 高等教育 能力(人力资源) 学习发展 定性研究 定性性质 多元方法论 学业成绩 教育学 社会学 计算机科学 社会心理学 社会科学 机器学习 政治学 法学
网址
DOI
10.1080/0309877x.2019.1648776 doi
其它 期刊:Journal of Further and Higher Education
作者:Tarja Tuononen; Anna Parpala; Sari Lindblom‐Ylänne
出版日期:2019-09-23
求助人
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