Mapping the evidence on generative artificial intelligence for higher-order thinking skills in nursing students: A scoping review

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标题	Mapping the evidence on generative artificial intelligence for higher-order thinking skills in nursing students: A scoping review
网址	https://doi.org/10.1016/j.nepr.2026.104948
DOI	10.1016/j.nepr.2026.104948 doi
其它	期刊：Nurse Educ Pract 作者：Ning Y, Sun S, Lu Y, Dong W, Kong C, Liu Y 出版日期：2026-08-18
求助人	烦烦烦在 2026-10-22 16:18:32 发布自北京，悬赏 10 积分
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