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Teacher efficacy, professional commitment, and career decision-making difficulties in pre-service teachers: Exploring dynamics via cross-lagged panel and random intercept cross-lagged panel model
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DOI
10.1016/j.tate.2026.105759 doi
其它 期刊:Teaching and Teacher Education : An International Journal of Research and Studies
作者:Wenlong Tian; Chunhua Fu; Sihan Qin; Han Yan
出版日期:2026-10-01
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STP顶峰相见 在 2026-09-12 10:01:22 发布自北京,悬赏 10 积分
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