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标题
Academic self-efficacy, task importance and interest: relations with English language learning in an Asian context
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DOI
10.1080/01434632.2020.1746317 doi
其它 期刊:Journal of Multilingual and Multicultural Development
作者:Barry Bai; Y. Nie; Ai Noi Lee
出版日期:2020-03-26
求助人
珊珊 在 2026-08-11 07:11:18 发布自湖北,悬赏 30 积分
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