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标题
Generative Artificial Intelligence-Enabled Mind Maps: Empowering High School Students’ Logical Thinking and Reading Comprehension
生成式人工智能思维导图：赋能高中生逻辑思维和阅读理解
网址
https://doi.org/10.1109/icdel65868.2025.11193507
DOI
10.1109/icdel65868.2025.11193507 doi
其它 期刊：
作者：Lee‐Lun Lai; Zhiqi Shen
出版日期：2025-06-13
求助人
李叉叉 在 2025-12-30 11:21:36 发布自浙江，悬赏 10 积分
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