Harnessing educational digital storytelling: a systematic review of cognitive and affective learning outcomes in the recent decade (2014–2024)

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标题	Harnessing educational digital storytelling: a systematic review of cognitive and affective learning outcomes in the recent decade (2014–2024)
网址	https://doi.org/10.1108/ITSE-04-2025-0092
DOI	10.1108/ITSE-04-2025-0092 doi
求助人	成就迎梅在 2026-01-17 21:43:46 发布自湖北，悬赏 10 积分
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