Scripting as a pedagogical method to guide collaborative writing: university students’ reflections

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标题	Scripting as a pedagogical method to guide collaborative writing: university students’ reflections
网址	https://link.springer.com/content/pdf/10.1186/s41039-020-001...
DOI	10.1186/s41039-020-00131-x doi
其它	期刊：Research and Practice in Technology Enhanced Learning 作者：Kirsi Heinonen; Nore De Grez; Raija Hämäläinen; Bram De Wever; Sophie van der Meijs 出版日期：2020-07-02
求助人	陈海伦在 2026-06-06 16:58:36 发布自北京，悬赏 10 积分
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