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 Vocational high school weave hair learning in virtual reality: an application of extended technology acceptance model with flow theory 虚拟现实中职业高中织发学习：基于流理论的扩展技术接受模型的应用
相关领域
职业教育
虚拟现实
教育技术
计算机科学
数学教育
流量（数学）
技术接受模型
多媒体
人机交互
心理学
教育学
数学
几何学
可用性
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期刊：Interactive Learning Environments 作者：Sumei Chiang; Shu-Tong Chang; Kai‐Chao Yao; Mei‐Chen Kuo 出版日期：2025-07-31 |
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