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 Leveraging College Students’ Scientific Evidence-Based Reasoning Performance with Eye-Tracking-Supported Metacognition 相关领域
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期刊：Journal of Science Education and Technology 作者：Pei-Yi Tsai; Ting-Ting Yang; Hsiao‐Ching She; Sheng‐Chang Chen 出版日期：2019-08-10 |
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