| 标题 |
Fusing Six-Hat thinking with AI: How the Green Hat and ChatGPT Co-Regulate pre-service teachers' instructional design—insights from epistemic network analysis 相关领域
转化式学习
元认知
协作学习
思维过程
编码(社会科学)
SPARK(编程语言)
任务(项目管理)
光学(聚焦)
焦点小组
计算机科学
心理学
任务分析
数学教育
设计思维
合作学习
过程(计算)
教学方法
功率(物理)
教学设计
上下文查询
认知
批判性思维
审问
内容分析
主动学习(机器学习)
知识管理
教育技术
教育学
分级(工程)
分析能力
高等教育
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊:Thinking Skills and Creativity 作者:Ting Wang; Taotao Long; Aoxue Mei; Junzhuo Li; Zhi Liu 出版日期:2025-10-05 |
| 求助人 | |
| 下载 | |
|
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)