Linguistic, cultural and substantive patterns in L2 writing: A qualitative illustration of MisLevy’s sociocognitive perspective on assessment

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标题	Linguistic, cultural and substantive patterns in L2 writing: A qualitative illustration of MisLevy’s sociocognitive perspective on assessment 二语写作中的语言、文化和实质模式：米斯利维社会认知评估视角的定性说明相关领域集体主义透视图（图形）个人主义义务心理学文化多样性第二语言写作语言学社会心理学社会学第二语言政治学计算机科学人类学哲学人工智能法学
网址	https://doi.org/10.1016/j.asw.2021.100574
DOI	10.1016/j.asw.2021.100574 doi
其它	期刊：Assessing Writing 作者：Tony Xing Tan; Fan Xiao-hui; Lauren B. Braunstein; Mark Lane‐Holbert 出版日期：2021-10-09
求助人	majar 在 2025-06-10 16:27:15 发布自江西，悬赏 10 积分
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