Foreign language enjoyment, anxiety, and boredom among Chinese L3 learners: the predictive effects of learner and teacher variables

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标题	Foreign language enjoyment, anxiety, and boredom among Chinese L3 learners: the predictive effects of learner and teacher variables
网址	http://dx.doi.org/10.1080/01434632.2025.2534456
DOI	10.1080/01434632.2025.2534456 doi
求助人	ttt 在 2026-07-05 13:47:55 发布自陕西，悬赏 30 积分
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