Improving Language Learning Activity Design through Identifying Learning Difficulties in a Platform Using Educational Robots and IoT-based Tangible Objects

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标题	Improving Language Learning Activity Design through Identifying Learning Difficulties in a Platform Using Educational Robots and IoT-based Tangible Objects 通过在使用教育机器人和基于物联网的有形物体的平台中识别学习困难来改进语言学习活动设计
网址	https://www.airitilibrary.com/Article/Detail/P20221223002-N2...
DOI	10.30191/ETS.202307_26(3).0007 doi
求助人	Zoe 在 2025-07-24 06:05:11 发布自美国，悬赏 30 积分
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Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE)

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