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标题
Integrative Literature Review on Informal Learning: Antecedents, Conceptualizations, and Future Directions
非正式学习的综合文献综述:前因、概念化和未来方向
相关领域
非正式学习 能力(人力资源) 心理学 非正式教育 实证研究 意向性 社会学 社会心理学 知识管理 认识论 教育学 高等教育 计算机科学 政治学 哲学 法学
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DOI
10.1177/1534484318772242 doi
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DDB 在 2025-08-31 18:46:52 发布自北京,悬赏 10 积分
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