Perceived Economic Stress and Rural Children's Bullying Perpetration: Perceived Discrimination as a Mediator and Teacher Acceptance as a Moderator

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标题	Perceived Economic Stress and Rural Children's Bullying Perpetration: Perceived Discrimination as a Mediator and Teacher Acceptance as a Moderator 感知经济压力与农村儿童欺凌行为：感知歧视是中介，教师接受是调节者相关领域心理学适度发展心理学社会心理学压力（语言学）调解人临床心理学语言学医学内科学哲学
网址	https://doi.org/10.1002/pits.70086
DOI	10.1002/pits.70086 doi
其它	期刊：Psychology in the Schools 作者：Xingchao Wang; Yongfeng Ma; Pengcheng Wang 出版日期：2025-08-21
求助人	哒哒哒在 2025-09-06 11:55:38 发布自广东，悬赏 10 积分
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