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标题
Rethinking Deep Learning in Education: Toward Humanist Onto-Epistemologies in an Age of AI
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DOI
10.1007/s11217-026-10082-3 doi
其它 期刊:Studies in the Philosophy of Education
作者:Rebecca M. Taylor
出版日期:2026-06-15
求助人
WANG 在 2026-10-06 14:29:49 发布自四川,悬赏 10 积分
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