| 标题 |
How does generative artificial intelligence impact student creativity? 相关领域
创造力
流利
独创性
数学教育
心理学
生成语法
灵活性(工程)
创造性思维
收敛性思维
创意技巧
批判性思维
发散思维
考试(生物学)
定性性质
领域(数学)
计算机科学
人工智能
社会心理学
机器学习
生物
统计
古生物学
纯数学
数学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊:Journal of Creativity 作者:Sabrina Habib; Thomas Vogel; Xiao Anli; Evelyn Thorne 出版日期:2023-12-06 |
| 求助人 | |
| 下载 | |
|
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)