Bichronous online learning: Award-winning online instructor practices of blending asynchronous and synchronous online modalities

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标题	Bichronous online learning: Award-winning online instructor practices of blending asynchronous and synchronous online modalities 相关领域异步通信在线学习模式异步学习计算机科学远程教育多媒体在线教学计算机辅助通信在线讨论同步学习万维网数学教育心理学互联网教学方法电信社会学合作学习社会科学
网址	https://doi.org/10.1016/j.iheduc.2022.100879
DOI	10.1016/j.iheduc.2022.100879 doi
其它	期刊：Internet and Higher Education 作者：Florence Martin; Swapna Kumar; Albert D. Ritzhaupt; Drew Polly 出版日期：2022-08-01
求助人	象牙塔在 2023-05-23 23:07:31 发布，悬赏 10 积分
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