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标题
The Association Between Bullying Victimization and Problematic Internet Use: The Role of Social-Emotional Learning (SEL) Competencies
网址
DOI
10.1080/2372966x.2023.2263812 doi
其它 期刊:School psychology review
作者:Chun Chen; Chunyan Yang; Qian Nie; Zhao-Jun Teng
出版日期:2023-10-20
求助人
发财幸福娟 在 2026-10-10 14:38:52 发布自山西,悬赏 30 积分
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