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标题
Investigating the Effectiveness of Self-Regulated, Pomodoro, and Flowtime Break-Taking Techniques Among Students
网址
http://dx.doi.org/10.3390/bs15070861
DOI
10.3390/bs15070861 doi
其它 期刊：Behavioral Sciences
作者：Eva J. C. Smits; Niklas Wenzel; Anique de Bruin
出版日期：2025-06-25
求助人
庾芯 在 2026-10-31 18:33:09 发布自美国，悬赏 10 积分
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