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标题
Visual-articulatory cues facilitate children with CIs to better perceive Mandarin tones in sentences
视觉-发音线索促进独联体儿童更好地感知句子中的普通话声调
相关领域
普通话 语音识别 计算机科学 感觉线索 心理学 认知心理学 自然语言处理 听力学 人工智能 语言学 医学 哲学
网址
DOI
10.1016/j.specom.2024.103084 doi
求助人
Romme 在 2025-07-31 15:51:52 发布自四川,悬赏 10 积分
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