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标题
Metacognition and Active Learning Combination Reveals Better Performance on Cognitively Demanding General Chemistry Concepts than Active Learning Alone
元认知和主动学习相结合在认知要求高的一般化学概念上比单独主动学习有更好的表现
相关领域
元认知 数学教育 主动学习（机器学习） 心理学 考试（生物学） 计算机科学 认知 人工智能 生物 古生物学 神经科学
网址
https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.0c00254
DOI
10.1021/acs.jchemed.0c00254 doi
其它 期刊：Journal of Chemical Education
作者：Jacinta M. Mutambuki; Mwarumba Mwavita; Caroline Z. Muteti; Brooke I. Jacob; Smita Mohanty
出版日期：2020-06-25
求助人
盖斯的可言 在 2025-09-01 09:26:19 发布自河北，悬赏 10 积分
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