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Supporting teachers’ implementation of the SCERTS model for autistic children in South Korean inclusive preschools
相关领域
心理学 自闭症 疾患 发展心理学 数学教育
网址
https://doi.org/10.1016/j.reia.2025.202530
DOI
10.1016/j.reia.2025.202530 doi
其它 期刊：Research in Autism
作者：SoHyun Lee; SoHyun Lee; Eui-Jung An; SunAh Yoon; Lee Soojeoung; et al
出版日期：2025-02-01
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aAq 在 2026-04-09 11:06:16 发布自北京，悬赏 10 积分
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