| 标题 |
The Interplay of Personal Learning Experience, Social Emotional Learning and Autonomy in Promoting Well‐Being in AI ‐Assisted Language Learning: A Self‐Determination Theory Approach 相关领域
心理学
自治
自主学习
社会心理学
路径分析(统计学)
社会情感学习
语言习得
自决论
社会学习理论
考试(生物学)
教育技术
学习理论
社会学习
学业成绩
情商
结构方程建模
个人发展
高等教育
情感幸福感
计算机辅助通信
社会影响力
体验式学习
社会关系
教学方法
情绪衰竭
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊:European Journal of Education 作者:Chun Li; Aynur KESEN MUTLU; Chun Li; Aynur KESEN MUTLU 出版日期:2025-11-17 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时,文件已从服务器自动删除,无法下载。 |
|
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)