Enhancing Emotion Recognition in College Students' Online Learning: A Research on Integrating Feature Fusion and Attention Mechanisms - 科研通

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标题	Enhancing Emotion Recognition in College Students' Online Learning: A Research on Integrating Feature Fusion and Attention Mechanisms
网址	https://www.iieta.org/download/file/fid/122763
DOI	10.18280/ts.410120 doi
其它	期刊：Traitement du signal 作者：Xinlu Sun; Jun Liu; Yu Qian 出版日期：2024-02-29
求助人	淘淘在 2026-07-28 14:56:38 发布自黑龙江，悬赏 10 积分
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Taylor & Francis

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