| 标题 |
 书籍（章节） Students, Teachers, Exams and MOOCs: Predicting and Optimizing Attainment in Web-Based Education Using a Probabilistic Graphical Model 学生、教师、考试和MOOCs：使用概率图形模型预测和优化网络教育的成绩
相关领域
计算机科学
概率逻辑
能力（人力资源）
启发式
任务（项目管理）
图形模型
数学教育
Web应用程序
人格
五大性格特征
机器学习
人工智能
万维网
心理学
经济
社会心理学
管理
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Lecture notes in computer science 作者：Bar Shalem; Yoram Bachrach; John Guiver; Chris Bishop 出版日期：2014-01-01 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
SYLH
挖掘机
cdercder
hjyylab
冰魂
昏睡的蟠桃
个性归尘
科研助手6
一一
小茄子爷爷
iNk
MX
烂漫青槐
遇上就这样吧
hanzhipad
从容芮
彭于彦祖
良辰
乐观小之
jenningseastera
皖公网安备34019202002308
