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标题
Development of a Self‐assessment Tool to Help Students Develop Metacognitive and Critical Reasoning Skills During High‐fidelity Medical Physiology Simulations
网址
https://doi.org/10.1096/fasebj.2018.32.1_supplement.773.1
DOI
10.1096/fasebj.2018.32.1_supplement.773.1 doi
其它 期刊：The FASEB Journal
作者：Jonathan D. Kibble; David D. Harris; Stephen D. Fiore; Luciana D. Garbayo
出版日期：2021-06-21
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jjm 在 2026-03-27 11:26:17 发布自福建，悬赏 10 积分
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