| 标题 |
 Factors impacting college students’ collaborative learning intention: a social cognitive theory perspective 大学生协作学习意向的影响因素：社会认知理论视角
相关领域
透视图（图形）
社会认知理论
心理学
认知
教育技术
数学教育
学习理论
协作学习
认知心理学
教育学
应用心理学
社会心理学
计算机科学
神经科学
人工智能
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Interactive Learning Environments 作者：Qiannan Zhang; Sheng Hsien Lin; Jinlan Liu 出版日期：2024-07-12 |
| 求助人 | |
| 下载 | 求助已完成，仅限求助人下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
浮游
Stella
Criminology34
Zx_1993
Hilda007
LPPQBB
小青椒
iNk
子车茗
pcr163
小杭76
Maestro_S
彭于彦祖
wlscj
无敌霸王花
哈基米德
风清扬
BBBBBlue先森
殷勤的紫槐
昏睡的蟠桃
zhonglv7
赵yy
Tourist
嘿嘿
皖公网安备34019202002308
