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标题
The Transition to Kindergarten for Children on the Autism Spectrum: A Qualitative Study Examining the Perspectives of Caregivers and Teachers on Home-School Collaboration
相关领域
心理学 自闭症 定性研究 发展心理学 过渡(遗传学) 学前教育 教育学 数学教育 社会学 社会科学 生物化学 基因 化学
网址
DOI
10.1080/02568543.2025.2456613 doi
求助人
自闭儿童 在 2026-01-18 00:52:56 发布自福建,悬赏 30 积分
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