Professionalism and professional identity in medical students: a cross-sectional mixed-methods analysis of correlation and progression

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标题	Professionalism and professional identity in medical students: a cross-sectional mixed-methods analysis of correlation and progression
网址	http://dx.doi.org/10.3389/fmed.2025.1650073
DOI	10.3389/fmed.2025.1650073 doi
其它	期刊：Frontiers in Medicine 作者：Munawar Farooq; Muhammad Jawad Hashim; Sultan Alhosani; Amer Mohammed Alalawi; Omar Mohammed Alalawi; et al 出版日期：2025-09-15
求助人	小进在 2026-09-02 15:09:04 发布自安徽，悬赏 10 积分
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