Drawing the line: A mixed-methods study of Chinese children's retrospective teacher images from kindergarten to primary school

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标题	Drawing the line: A mixed-methods study of Chinese children's retrospective teacher images from kindergarten to primary school
网址	https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0742051X2...
DOI	10.1016/j.tate.2026.105700 doi
其它	期刊：Teaching and Teacher Education : An International Journal of Research and Studies 作者：Li Zeng; Wenjie Yu; Yuqi Gui; Zhaocun Li; Hongyu Gao; et al 出版日期：2026-10-01
求助人	超级玛丽在 2026-07-14 18:55:13 发布自山东，悬赏 10 积分
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