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标题
The Role of Autonomy-Supportive Teaching in Academic Achievement and Learning Anxiety: Evidence From Teaching Turkish as a Foreign Language
网址
https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/136216882614555...
DOI
10.1177/13621688261455589 doi
其它 期刊：Language Teaching Research
作者：Y. Gül; Ahmet Taş
出版日期：2026-07-02
求助人
小花 在 2026-09-11 17:30:54 发布自山东，悬赏 10 积分
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