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标题
The effect of digital game-based group dynamic assessment on L2 pragmatic competence
相关领域
能力(人力资源) 计算机科学 教育游戏 群体动态 群(周期表) 多媒体 人机交互 数学教育 心理学 知识管理 社会心理学 化学 有机化学
网址
DOI
10.1080/10494820.2024.2428355 doi
其它 期刊:Interactive Learning Environments
作者:Saba Bashiri; Saman Ebadi
出版日期:2024-11-18
求助人
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