Unpacking the Impact of Generative AI Feedback: Divergent Effects on Student Performance and Self-Regulated Learning - 科研通

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标题	专利、报告等 Unpacking the Impact of Generative AI Feedback: Divergent Effects on Student Performance and Self-Regulated Learning
网址	https://doi.org/10.35542/osf.io/tbpn3_v1
DOI	10.35542/osf.io/tbpn3_v1 doi
其它	期刊：作者：Kirk Vanacore; Maciej Pankiewicz; Ryan Baker 出版日期：2025-02-27
求助人	罐罐在 2026-10-08 18:06:50 发布自甘肃，悬赏 10 积分
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