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[求助补充材料]
 Exploring the Structural Relationship Among Teachers’ Technostress, Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK), Computer Self-efficacy and School Support |
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期刊：The Asia-Pacific Education Researcher 作者：Yan Dong; Chang Xu; Ching Sing Chai; Xuesong Zhai 出版日期：2019-06-13 |
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