| 标题 |
Learning, Selfhood, and Pragmatic Identity Theory
学习、自我和务实身份理论
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| 其它 |
The Journal of Educational Thought (JET) / Revue de la Pensée Éducative Vol. 51, No. 2 (Summer 2018), pp. 140-161 (22 pages) Published By: Werklund School of Education, University of Calgary |
| 求助人 | |
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