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Learning, Selfhood, and Pragmatic Identity Theory
学习、自我和务实身份理论
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DOI
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其它 The Journal of Educational Thought (JET) / Revue de la Pensée Éducative
Vol. 51, No. 2 (Summer 2018), pp. 140-161 (22 pages)
Published By: Werklund School of Education, University of Calgary
求助人
我是屈原在世 在 2025-07-21 21:28:30 发布自江苏,悬赏 10 积分
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    我是屈原在世 我是屈原在世 Lv6 求助人 发起了本次求助

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