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标题
Effects of pair work and individual work on paired‐associate vocabulary learning in an EFL context
结对作业和单独作业对EFL语境下配对联想词汇学习的影响
相关领域
记忆 词汇 心理学 会话(web分析) 背景(考古学) 惊喜 情感(语言学) 第二语言 认知心理学 社会心理学 语言学 沟通 计算机科学 哲学 古生物学 万维网 生物
网址
DOI
10.1111/ijal.12610 doi
其它 期刊:International Journal of Applied Linguistics
作者:Akira Iwata; Kohei Kanayama; Kiwamu Kasahara
出版日期:2024-08-14
求助人
Zoe 在 2025-08-15 17:38:32 发布自广东,悬赏 10 积分
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