Improving oral and written narration and reading comprehension of children at-risk for language and literacy difficulties: Results of a randomized clinical trial

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标题	Improving oral and written narration and reading comprehension of children at-risk for language and literacy difficulties: Results of a randomized clinical trial 提高有语言和读写困难风险的儿童的口头和书面叙述和阅读理解：一项随机临床试验的结果相关领域心理学阅读理解随机对照试验读写能力阅读（过程）叙述的理解力书面语发展心理学语言学教育学医学哲学外科
网址	https://doi.org/10.1037/edu0000766
DOI	10.1037/edu0000766 doi
其它	期刊：Journal of Educational Psychology 作者：Sandra Laing Gillam; Sharon Vaughn; Greg Roberts; Philip Capin; Anna‐Mária Fall; et al 出版日期：2022-09-08
求助人	georgia_qiao 在 2025-05-21 16:10:18 发布自辽宁，悬赏 30 积分
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