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 A longitudinal study of the relationships among competency‐based teasing, positivity, and depressive symptoms in Chinese children: Highlighting gender differences 中国儿童基于能力的戏弄、积极和抑郁症状之间关系的纵向研究：突出性别差异
相关领域
心理学
抑郁症状
背景（考古学）
临床心理学
心理干预
发展心理学
潜在增长模型
精神科
认知
古生物学
生物
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| 其它 |
期刊：Stress and Health 作者：Zhaoyuan Liang; E. Scott Huebner; Shao Shan; Lili Tian 出版日期：2024-06-17 |
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