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标题
Using robotic toys in early childhood education to support children’s social and emotional competencies
在幼儿教育中使用机器人玩具支持儿童的社交和情感能力
相关领域
感觉 心理学 移情 幼儿 发展心理学 编码（社会科学） 社会心理学 社会学 社会科学
网址
https://doi.org/10.1177/18369391211056668
DOI
10.1177/18369391211056668 doi
其它 期刊：Australian Journal of Early Childhood
作者：Sarika Kewalramani; Ioanna Palaiologou; Μαρία Δαρδανού; Kelly‐Ann Allen; Sivanes Phillipson
出版日期：2021-11-01
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