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 A Three-Phase Professional Development Approach to Improving Robotics Pedagogical Knowledge and Computational Thinking Attitude of Early Childhood Teachers 提高幼儿教师机器人教学知识和计算思维态度的三阶段专业发展方法
相关领域
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期刊：Computers & education 作者：Weipeng Yang 出版日期：2025-03-01 |
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