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 Perceived usefulness of English (L2) learning apps and language mindset mediated by flow and motivation intensity: a serial mediation model and a network analysis 相关领域
心态
调解
心理学
计算机科学
数学教育
认知心理学
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社会学
社会科学
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期刊：Interactive Learning Environments 作者：Aitao Lu; Siyi Liu; Wanyi Chen 出版日期：2024-07-17 |
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