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标题
The curative effect of schools: A longitudinal study of the impact of school climate, school identification, and resilience on adolescent mental health
网址
https://doi.org/10.1037/spq0000571
DOI
10.1037/spq0000571 doi
其它 期刊：School psychology
作者：Aseel Sahib; Junwen Chen; Katherine J. Reynolds; Diana Cárdenas
出版日期：2023-09-07
求助人
研友_8oYW7n 在 2026-09-09 14:14:03 发布自四川，悬赏 30 积分
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    研友_8oYW7n 研友_8oYW7n Lv1 求助人 关闭了本次求助。

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  • 15小时前

    研友_8oYW7n 研友_8oYW7n Lv1 求助人 驳回了 打打 上传的文件

    说明
    题目是Systematic review and meta-analysis of the effectiveness of whole-school interventions promoting mental health and preventing risk behaviours in adolescence

  • 15小时前

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  • 15小时前

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  • 15小时前

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