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专利、报告等 利用矩阵训练提升特殊儿童造句的实践研究
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求助人暂未提供
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| DOI |
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| 其它 | 循证实践教研专题研讨会论文集中的《教学孤独症与其他发育障碍学生生成性中文句子构建：习得、泛化和维持》。本篇研究由六个单位的人员赵佳美、林姗、陈君燕、杨洁、袁昉、户秀美合作完成。（六个单位分别是首都之窗运行管理中心、林姗语言认知发展与行为支持工作室、山东青岛滨海学院教育学部、岭南师范学院教育科学学院、The University of Newcastle、北京师范大学教育学部） |
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(2025-6-4)
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