Impact of a narrative empathy transformative teaching model on caring ability toward oncology patients among traditional Chinese medicine nursing interns: A pre-post educational intervention study

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标题	Impact of a narrative empathy transformative teaching model on caring ability toward oncology patients among traditional Chinese medicine nursing interns: A pre-post educational intervention study
网址	https://doi.org/10.18282/po5696
DOI	10.18282/po5696 doi
其它	期刊：Psycho-Oncologie 作者：Shuang Xu; Li Zhang; Weiye Chen; Li Ning; Qinqin Li; Mengying Li 出版日期：2026
求助人	FXH 在 2026-04-20 23:00:41 发布自浙江，悬赏 10 积分
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